吴景芳:护理专业主任,资深高级讲师,从事护理教学管理40年,曾担任黄浦区卫生学校校长15年,在外科护理,教学管理方面有专长,多次参加全国外科学术活动并报告发言,具有丰富的教学经验,主编及参编教科书多本,论文数十篇并获优秀论文奖。曾获得上海市卫生系统“杏林园丁奖”、“ 先进个人”、“优秀教师”等荣誉。在上海的护理界桃李满天下,享有较高声誉。加强护理专业建设,重视学生职业素质教育,强化技能训练,营造优良的教学团队,提升青年教师的教学方法,注重教师进修培训,以赛促教、以赛促学,教师比赛获奖和指导学生比赛获奖,推进教学质量提高。被震旦学院评为师德标兵、优秀园丁、三八红旗手。组织教师撰写论文、编写教材。今三年内主编《新编急危重症护理试题解析》,主审《新编外科护理试题解析》,《临床护理实习指导》,副主编《护理专业试题精选》,参编《护士人文素养》。
胡鹏飞: 药学专业主任,副教授, 双师型教师,从事教学工作40年。全国卫生职业教育药理学研究会委员。上海市药理学教学分会委员。主要担任《药理学》、《药剂学》等课程的教学。曾荣获上海市科技进步奖三等奖(主要完成人)、上海市科技成果奖(主要完成人) 、负责并参与《国家级数字花精品课程资源护理专业课题项目研究》成果纳入“国家职业教育数字化信息资源库。领衔主持负责市级《药物应用护理》精品课程建设及校级《药物应用护理》精品课程建设。主编或参编全国药理学教材10余本。曾荣获上海市卫生职业教育“杏林园丁奖”二次、上海市卫生职业教育“优秀班主任”、“优秀教师”等荣誉。
黄欢:护理专业副主任,中共党员,双师型教师。讲师、主管护师职称。主要承担课程《内科护理》 、《健康评估》 、《内科护理》 、《护理礼仪》 、《护理学导论》。曾获得2018年上海高校青年教师教学竞赛决赛 优胜奖;2021年上海高职高专医药健康专业教学指导委员会优质课程比赛 三等奖。公开出版《内科护理学》(大连出版社)、《护理礼仪》(复旦大学出版社)、《内科护理学》(科学出版社)等著作。承担课题:高职护生《护理学导论》课程思政;护理专业《护理学导论》的课程思政建设。
焦莹:硕士,讲师,药学专业双师型教师,持有医药商品购销员高级证书。主要研究方向中药学和药剂学,主要担任《药剂学》 、《中药鉴别》 、《药学营销实务》等课程的教学。曾荣获“第二届上海市民办高校教育教学能力”比赛青年教师组优胜奖,于2016年7月赴美短期访学。曾主持上海高校青年教师培养资助项目1项并已顺利结题。曾以第一作者发表国内核心期刊及国外SCI论文各1篇,申请专利一项。
曹婷:主管护师,双师型教师,主要担任《基础护理技术》,《急危重症护理学》,《护理礼仪》,《护理导论》,《护理伦理》等课程教学。2021年上海市“星光计划”技能大赛获三等奖指导教师。2019-2021年上海市高校红十字“应急救护”大赛获决赛团体三等奖指导教师,获决赛团体二等奖指导教师。2018-2020年长三角“健康与社会照护”优胜奖指导教师、三等奖指导教师,19年长三角“养老服务”学生大赛三等奖指导教师 。2018---2021分别获上海震旦职业学院“优秀园丁”、震旦教育集团“优秀园丁”。震旦教育集团“个人先进”、上海震旦职业学院“个人先进”。2019年上海市“中华杯”教师职业技能竞赛“健康照护”荣获一等奖。2018年上海市民办高校新教师岗前培训项目获“最佳教学奖”。2017年全国职业院校护理专业教师“教学能力”大赛优秀奖。发表论文《高职护理教育中渗透人文关怀能力理念解析》(2020年《科教导刊》)、《高职院校护理专业加强学生职业道德教育探讨》(2020年《科教导刊》)。2021年著作《新编急危重症护理试题解析》参编。
郭艳荣:硕士,讲师,护理双师型教师,研究方向为基础医学,主要担任《病原生物与免疫学》,《医化生物化学》、《临床营养》等课程教学。完成高职护理疾病学基础项目化教学及课程思政研究课题。2020年1-3月第一作者撰写《结合临床案例的PBL教学模式在医学生物化学教学中的应用探究》、《教育信息化背景下高职护理翻转课堂教学设计与实践》论文发表。2021.11-12第一作者撰写《高职护理项目化教学设计在临床实习中的应用效果》论文发表RCCSE核心期刊、《高职护理项目化教学设计在临床实习中的应用效果》论文发表,2021.7第二作者撰写《疫情防控常态化期间护生实习前后焦虑和影响因素调查和分析》论文发表国家级期刊。
郑麟:临床医学硕士研究生。主要担任《中医护理学》、《疾病学与疾病生理学》、《临床医学概要》、《人际沟通》等课程教学。曾获得2020年第四届上海高校青年教师教学竞赛暨第五届全国高校青年教师教学竞赛选拔赛(高职高专综合学科)优等奖、2020年上海震旦职业学院优秀园丁、2021年上海市高职高专医药健康类专业教学指导委员会优质课程三等奖等奖项荣誉。完成(2020)校级教育科学创新项目,并成功申报(2022)市级教育科学研究项目一项。
覃倩:硕士,主管护师,双师型教师,研究方向为基础护理学、儿科护理学,主要承担《基础护理学》和《儿科护理学》及实训课程教学。2021年参与长三角“健康与社会照护”学生较难比赛指导工作。参加上海市高职医药健康教指 委师资培训。
孙娜:硕士研究生,主要担任《基础护理技术》和《外科护理学》等课程的教学。曾在三甲医院工作六年,主管护师。
兼职教师(部分):
张翔宇: 教授,呼吸治疗专业主任,主任医师,同济大学附属第十人民医院急诊危重病学科主任、创伤急救中心常务副主任,中华医学会重症医学分会全国委员,中国医师协会重症医学专业委员会全国委员,中国病理生理学会重症医学专业委员会全国委员,华东地区危重病急救医学专业协作委员,上海医学会重症医学分会委员。张教授团队全面负责呼吸治疗专业教学及临床实习的教学指导工作。
王启星:呼吸治疗专业副主任,同济大学附属第十人民医院重症医学科,呼吸治疗师,康复治疗主管技师,美国注册呼吸治疗师(RRT)。中国病理生理学会危重病医学专业委员会呼吸治疗学组委员。中国康复医学会重症康复专业委员会生命支持学组委员。上海市医学会危重病专科分会第五届委员会重症呼吸学科组成员。浙江省呼吸系病学分会呼吸治疗联盟委员。美国呼吸治疗学会(AARC)会员,美国Lambda Beta荣誉会员,美国呼吸治疗学会2008年国际访问学者。第一作者发表SCI文章3篇、参与发表国内核心期刊10余篇,主持上海卫生计划与健康委员会科研课题1项,主持横向课题1项,参与国家自然基金、上海市科委等多项课题,获得国家实用新型专利2项。主编《新机械通气手册》,参编《机械通气手册》、《急救医学》、《高流量氧疗实用手册》等书,参译《Pilbeam机械通气生理和临床应用(第5版)》、《呼吸治疗基础》等书稿。
毛幸华: 本科,原上海医药集团人力资源部部长,主要担任《职业生涯规划》、《职业技能实训》课程。